DEPARTAMENTO NG FILIPINO AT PANITIKAN NG PILIPINAS

Kolehiyo ng Arte at Literatura

Unibersidad ng Pilipinas, Diliman, Lungsod Quezon

 

Course Outline para sa Panitikan ng Pilipinas 19

 

Bilang at Titulo ng Kurso: Panitikan ng Pilipinas 19* (AH): Sexwalidad, Kasarian at Panitikan

Deskripsiyon ng Kurso: Pag-aaral ng interaksiyon ng panitikan at mga usapin sa

sexwalidad at kasarian.

Prerequisite: Wala.

Kredit: 3 yunit

*Maaring isama sa mapagpipilian ng mga mag-aaral para sa 6 yunits ng required courses

na Philippine Studies.

 

Mga pangkalahatang layunin:

Pag-aralan ang panitikan sa balangkas ng sexual/textual politics upang mahubog sa mag-aaral ang sensibilidad na bukas sa usaping kasarian na siyang magtutulak sa kanya sa pagtangkilik ng GAD Gender and Development paradigm.

Mga tiyak na layunin:

    1. Linawin ang pagkaiba ng sexwalidad sa kasarian;
    2. Pag-aralan ang panitikan bilang baryabol sa social construction ng lalaki at babae;
    3. Suriin ang panitikan sa kontexto ng sexwal/textual politcs;
    4. Pag-aralan ang mga obra ng ilang teoretistang kritikong feminista na tumutuligasa sa usaping kolonisasyon ng babae sa lalake sa panitikan;
    5. I-angkop ang natutunan sa pag-aaral/pagsusuri sa panitikan sa balankas ng sexwal/textual politics sa Gender and development paradigm.

Mga katanungang dapat sagutin ng kurso:

    1. Ano ang pagkaiba ng sexwalidad sa kasarian?
    2. Paano kinakasangkapan ang panitikan sa social construction ng lalaki at babae?
    3. Paanong sumulat/magbasa ang taong walang gender sensitivity?
    4. Paanong sumulat/magbasa bilang lalaki? babae? feminista? bakla?
    5. Ano ang feminist literary criticisms?
    6. Sinu-sino ang mga feminist practitioner sa panitikan sa Pilipinas?
    7. Ano ang tinatawag na GAD o Gender and Development paradigm?
    8. Lapat ba ang lapit ng GAD sa pangangailangan ng mundo/Pilipinas para sa sumasapit na milenyum?

BALANGKAS NG KURSO
    1. Introduksyon
    1. Paglalatag ng ekspektasyon sa klase
    1. Paglilinaw sa Sexwalidad at Kasarian

      2. Babasahin:

      Chafetz, Janet Saltzman. 1974. MASCULINE/FEMININE OR HUMAN. New Berlin,

      Wisconsin:F.E. Peacock Publishers, pp. 1-27

    2. Paglilinaw sa Sexwal/Textual Politics
    1. Paglilinaw sa Sexwal Politics
    1. Patriyarkiya
    2. Feminismo

Babasahin:

Jaggar, Alison M. 1983. FEMINIST POLITICS AND HUMAN NATURE. Great Britain: The

Harvester Press Limited.

    1. Paglilinaw sa Textual Politics
    1. Ang male-is-norm literary at theoretical establishment
    2. Mga feministang hamon sa No. 1
    3. Pagbabawi sa na-suppressed na tinig ng kababaihan

Mga Babasahin:

Green, Gayle and Copepelia Kahn, "Feminist scholarship and the social Construction of woman",

1985. In MAKING A DEIFFERENCE: FEMINIST CRITICISM. London and New

York: Routledge, pp. 1-36.

Kaplan, Sydney Janet, "Varieties of feminist criticism". In Ibid., pp. 37-58.

Furman, Nelly, "The politics of language:beyond the gender principle? In Ibid.,

pp. 59-89.

Weedon, Chris. 1987.FEMINIST PRACTICE AND POSTSTRUCTURALIST THEORY.

Cowley Road, Oxford: Basil Blackwell Ltd.

Jacobus, Mary. 1986. READING WOMAN, Essays in Feminist Criticism. 1986 New York:

Columbia University Press, pp. 128-147, 3-24.

Marks, Elaine and Isabelle de Courtivron (eds.). 1981. NEW FRENCH FEMINISMS. New York,

London, Toronto, Sydney, Tokyo: Harvester-Wheatsheaf, pp. 99-106, 137-141, 161-164,

245-264.

Ruthven, K.K. 1984. FEMINIST LITERARY STUDIES; AN INTRODUCTION. Cambridge,

London, New York: Cambridge University Press.

    1. Paglilinaw sa Pagbasa
    1. Mga teorya sa pagbasa
    2. Pagbasa bilang lalaki
    3. Pagbasa bilang babae
    4. Pagbasa bilang feminista

Mga Babasahin:

Mills, Sara. 1994. GENDERING THE READER. New York, London Toronto, Sydney, Tokyo

and Singapore: Harvester-Wheatsheaf, pp. 25-46, 217-235.

    1. Feministang Kritikal Praktis

Mga Babasahin:

Fernandez, Albina Peczon. 1998. "Reading Women and Art In and Out of Blank Space." In

REVIEW OF WOMEN’S STUDIES.

Pernia, Marjorie E. 1987. DREAM WEAVERS. Manila: Editorial and Media Resources

Corporation, 40, 54.

Kintanar, Thelma B. 1992. WOMEN READING…FEMINIST PERSPECTIVES ON

PHILIPPINE LITERARY TEXTS. Quezon City: University of the Philippines Press

and University Center for Women’s Studies.

Santiago, Lilia Q. 1997. SA NGALAN NG INA. Quezon City: University of the Philippines

Press.

Yu, Rosario Torres. SARILAYSAY.

  1. GAD
  2. Sintesis/Pananaliksik
    1. Pagsusuri sa klase ng mga proyekto/pagsusuri ng bawat mag-aaral.

Mga kahingian ng kurso:

    1. Lektyur ng guro;
    2. Home work
    3. Isang term paper;
    4. Midterm at final examination

(mula sa draft ni Dr. Albina Peczon Fernandez)